專業(yè)成長(zhǎng)

        祝賀!李曉歡,趙亞麗,王丹丹、趙一晗在全市職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課比賽中獲獎(jiǎng)

        發(fā)布時(shí)間:2023-05-08   瀏覽次數(shù):0

        近日,2023年石家莊市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力展示說(shuō)課比賽結(jié)果名單公示。我校李曉歡老師,趙亞麗老師,王丹丹老師、趙一晗老師獲獎(jiǎng)。

        李曉歡老師勸學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。老師的設(shè)計(jì)遵循了“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”的特點(diǎn)。知人論世-品味語(yǔ)言-突破難點(diǎn)-升華情感-運(yùn)用反饋,從整體上感知課文,把握文章的主要內(nèi)容。通過(guò)微辯論活動(dòng),提高了學(xué)生對(duì)比、思辨的認(rèn)知能力,融入終身學(xué)習(xí)觀和專一的工匠精神,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

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        趙亞麗老師函數(shù)的概念榮獲二等獎(jiǎng)。本節(jié)課是概念課,重在概念的理解和形成,趙老師讓學(xué)生明確任務(wù),帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí),從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合教材特點(diǎn),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有意識(shí)地在突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

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        王丹丹老師的《Make reservations榮獲二等獎(jiǎng),清晰實(shí)在、扎實(shí)系統(tǒng)、動(dòng)靜結(jié)合。在活動(dòng)中盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生真實(shí)的去感受知識(shí),體驗(yàn)知識(shí),積極參與,努力實(shí)踐,學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)交流,很好的突出了從不懂到懂,從不會(huì)到會(huì),從不熟練到熟練的完整的教學(xué)過(guò)程。

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        趙一晗老師的《工匠精神自古就是“中國(guó)氣質(zhì)”榮獲二等獎(jiǎng)趙老師從題目分析入手,通過(guò)分析題目關(guān)鍵詞分析課文,梳理文章的邏輯順序,堅(jiān)持以“教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”的三主教學(xué)思想,發(fā)展學(xué)生健全的知識(shí)結(jié)構(gòu),激勵(lì)學(xué)生積極的情感因素,使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

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        此次比賽,展現(xiàn)出了我校教師極高的個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)能力,也希望石家莊市特殊教育學(xué)校的教師們能以此為契機(jī),集百家之所長(zhǎng),多學(xué)習(xí),多總結(jié),多反思,“不忘初心,砥礪前行”。


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